La classe maternelle

     Présentation du livre : Ce livre travaille principalement la notion plastique de petit/grand. Au départ, le format du livre est moyen. Au plus vous voulez découvrir ce qui s’y cache à l’intérieur au plus il devient grand. Lorsque les enfants ont complètement ouvert le livre, il est devenu beaucoup trop grand pour leur petite main. Mais cela est voulu et cela les amuse, ils demandent l’aide des copains ou le dépose sur la table pour pouvoir regarder toutes les surprises qu’il a dévoilées. J’ai utilisé plusieurs techniques pour peindre le livre : pinceau, éponge et doigt. Ce qui donne place à de jolis mélanges de couleurs. Si je devais changer quelque chose à ce livre, je ne changerai rien. Je trouve la composition et les couleurs très jolies, elles sont attrayantes et donnent envie de découvrir le livre. J’ai également coupé certaines pages en deux et donné différentes formes à celle-ci.   Et les enfants, comment ont-il réagit ? ...

   Présentation du livre : Dans ce livre, la notion plastique dominante est l’empreinte. L’entièreté du livre est constituée grâce à des empreintes d’oignons  et de pommes de terre. Les couleurs sont variées, certaines se mélangent donnant place à de nouvelles couleurs. La composition des pages est assez chargée, il y  très peu de vide. En ce qui concerne la reliure, le livre est en forme d’accordéon. Il y a des empreintes des deux côtés, il peut donc se lire dans tous les sens. Le format est très petit, il est adapté aux mains d’enfants de maternelle. La forme du livre est une carrée, il n’est pas trop grand les enfants peuvent facilement jouer avec. La reliure en accordéons est très solide, les enfants peuvent facilement manipuler le livre sans le casser. Ce type de reliure provoque chez les enfants le plaisir et également le jeu, de plier et de déplier le livre très vite ou très lentement.  Dans ce livre, je ne changerait rien, il est solid...

Présentation du livre : Le livre est entièrement fabriqué en tissu. Les tissus proviennent principalement de vêtements. J’ai laissé la forme originale du vêtement pour susciter le questionnement et l’interrogation chez les enfants. Vous trouverez un bout de jambe d’un pantalon, une bretelle … La couverture est assez sobre, elle est unie. Mais dès que vous tournez la première page, c’est une explosion de couleurs et de motifs qui vous attend. Le livre est de taille moyenne et de forme rectangulaire. J’ai cousu tous les tissus ensemble sur la largeur. Il est solide et est manipulable facilement. Si je devais changer quelque chose à ce livre, je rajouterais des pages. Les enfants ont adoré mais étaient déçus de voir qu’il n’y avait pas plus. La réaction de enfants face à ce livre: J’ai testé ce livre dans ma classe de  stage. Les enfants étaient intrigués par ce qui en dépassait. Ils n’ont pas compris au début que c’était des morceaux de vêtement...

Dans mon article précédent, je vous ait expliqué ma visite au CLA. Si vous ne l'avez pas encore lu, vous le trouverez en cliquant  ici . Suite à cette visite, j'ai décidée de vous écrire un article pour vous présentez les livres que j'ai réalisé après mon passage à la bibliothèque. Vous pouvez cliquer sur les livres si vous voulez en apprendre plus sur la technique et également découvrir la réaction des enfants face aux livres objets. Livre d'empreintes Livre a déplier : Grand/Petit Livre en tissus